关于课上的例题进阶篇自己的解析~

A.EditBox：

修改为 3个EditBox同时键入，其余约束条件不变。

在以下内容中将用红色字体标记处我的修改。

1 to 6 English letters or numbers are allowed, press OK to terminate.　　可输入1-6个英文字母或数字，之后按OK。

uvalid equivalence class :　　合法等价类：

length:1 to 6　　长度1-6

character:a-z,A-Z,0-9　　字符：a-z,A-Z，0-9

uinvalid equivalence class :　　非法等价类：

length:0,7　　长度：0或7

character:characters out of English letters and numbers, control character、 punctuations　　字符：初英文字母或数字，控制符号或标点

 

B.解题：

等价类划分

编号	有效等价类	编号	无效等价类
1	长度1-6	4	长度为0
2	字符a-z、字符A-Z、数字0-9	5	长度为7
3	有效输入个数 3	6	控制符号、标点符号
		7	无效输入个数 0、1、2

 

C.测试用例

针对于3个EditBox，将测试用例进行调整！

 

编号	用例	覆盖等价类	期望输出
1	A.Bb2 B.B C.222	1,2,3	正确
2	A.Ba5   B.555555   C.Bb23333	2,3,5	错误
3	A. B.	4,7	错误
4	A.123cd   B.Ba3   C.Bb2!	1,2,3,6	错误
5	A.23de   B.AS234   C.LFBb2!	1,2,3,6	错误
6	A.as34   B.LFBb2	1,2,6,7	错误
7	A.222222   B.sd34   C.AS34	1,2,3	正确
8	A.23dr   B.AS34   C.bbbbbbb	2,3,5,6	错误

D.感想

　　在不同的限制要求下，解题过程中也会发生相应的变化。如此例题中，由于EditBox变为3个，等价类划分也随之调整改变。

　　紧接着，根据等价类划分的不同，测试用例也发生了相应的变化。

　　也由此可以看出软件测试人员考虑问题，分析问题时要理解的更为全面，随机应变的能力也要增强。